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别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做

  • 日期:2019-02-20 10:37:43
  • 来源:互联网
  • 编辑:小狐
  • 阅读人数:876

数学思维,是决定宝宝未来学习能力的重要思维。

它不仅能让孩子学起数学来更加得心应手,也决定了孩子未来的思维模式和智力发展,所以说早期数学启蒙一定要做好。

今天的文章来自丁妈说育儿(ID:dingmashuoyuer),丁香医生旗下专注孩子教育问题的平台。看过之后,也许你就学会了如何在游戏中锻炼孩子的数学天赋,让孩子的智力发展事半功倍。

在宝宝很小的时候,我们便会教他数1、2、3、4、5、6、7…于是,孩子的脑海里便知道了原来有一种东西叫数字。

但好的数学启蒙,不是让孩子学会数数,而是帮助孩子养成良好的数学思维习惯,培养孩子的学习兴趣。

下面,我了一些家庭小游戏,家长们可以在家和孩子玩起来,让孩子在游戏中不知不觉认识数学,养成良好的数学思维习惯。

第一阶段

理解数的概念

其实除了教孩子数数,家长在他 1 岁半的时候,就可以开始教孩子理解数字与数量的对应关系。

对宝宝来说,最好的学习方法之一是通过感官体验去亲自尝试,把抽象的概念变具体。

给小花朵添上叶子

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图1)

家长将数字小花模板打印出来,准备一些绿色的手指颜料。

先让孩子拿上蜡笔,将花朵涂成自己喜欢的颜色;可以在花上写数字;最后,手指蘸上绿色的颜料,就可以按上相应数字的叶子了。

在制作花朵的过程中,孩子的精细动作能力和对应数字的能力都得到了锻炼。

➋ 数数有几个

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图2)

家长先打印出不同数量的卡通图案、数字模板。

首先让孩子说说,图案中都是些什么物品啊?我们在哪里见过它呀?

就可以教孩子数一数了,你可以说,我们来一起数一数,这里有几条鱼呀? 1、2、3、4、5,有 5 个!所以我们把 5 圈起来。

这个游戏适合 1.5~2 岁的孩子玩,不但启蒙孩子的数量对应概念,还可以锻炼孩子的语言表达能力。

➌ 数字连连看

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图3)

家长先将模版打印出来,不同难度的模版对应着不同数字范围。

就可以让孩子一边数,一边将数字按顺序连接起来。

一边数一边画,一个有趣的图案显露出来,孩子会觉得非常有趣。

这个游戏适合 3 岁以上的孩子玩,不仅强化孩子的数数能力,还能锻炼孩子的手眼协调能力。

第二阶段

对形状的认知

形状认知是孩子空间智能发展的起点,在 3 岁以前,孩子能分辨出的图形是圆形、正方形、三角形和长方形,我们可以通过一些游戏来进行形状启蒙。

➊ 形状苹果树

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图4)

家长先将圆形、正方形、长方形和三角形的盘子,带有不同形状的苹果打印出来。

教孩子认认这四种形状,就可以让孩子将不同形状的苹果放到对应形状的盘子里了。

这个游戏可以锻炼孩子的观察能力和形状认知能力。

➋ 数数几条边

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图5)

家长先将模板打印出来,让孩子认认图形,看看都认识吗?

就可以数一数了,正方形有 4 条边,就把数字 4 圈起来吧。

当孩子能指认出形状时,说明他已经知道了各个形状的不同特征,再让孩子数一数不同形状有几条边,就可以掌握不同形状的基础差异。

第三阶段

学会对比和测量

这个时候,我们可以通过一些小游戏来强化他们对事物长度、面积、轻重等的差异概念。

➊ 比较卡片

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图6)

➋ 测量小游戏

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图7)

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图8)

家长先将卡片打印出来,问问孩子,小猪的头顶对应的是数字几啊?牙刷有几个格子长啊?

通过这套卡片,可以对孩子进行测量概念启蒙。

比较卡片中,分辨大小、长短、轻重是基于直觉的主观比较,而这套卡片是更为精准客观的测量,从主观到客观,这是孩子的一次思维飞跃。

第四阶段

接触数的计算

大多数孩子在 3~4 岁的时候,可以掌握到 5 以内的加减法;4~5 岁可以掌握到 10 以内;5~6岁,可以掌握 20~25 以内的加减法。

所以数学计算,可以在家用小游戏进行启蒙。

➊ 彩球的加法运算

孩子年纪小,不具备抽象思维,所以在最开始教孩子加减法的时候,需要充分利用实物。

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图9)

比如利用上面这个模版,结合家中的超轻粘土或者橡皮泥做成小彩球,便可以作为加法运算的启蒙好工具。

让孩子随机丢骰子,如果丢的是 3 和 2 的话,就在一个框里放上 3 个小彩球,另外一边放上 2 个,再一起数数,最后一共有多少。

➋ 添数量画画

别再逼孩子数 1 到 100 了,高效的数学启蒙应该这样做(图10)

家长先将卡片打印出来,一起数一数卡片上的孩子有几根头发。

让孩子在卡片上添加头发,在这个过程中,孩子理解到 2 根头发再加上 8 根头发,就变成了 10 根头发。

这个游戏也是为了给孩子做最初的加法启蒙使用,将抽象的加法变成形象的图案。

数学是一门非常重要的基础学科,家长们千万不能错过孩子的数学启蒙最佳时期。

不过要注意的是,家长在和孩子做数学启蒙游戏的时候,也不能操之过急,需要根据孩子的兴趣来安排。

如果孩子不喜欢某个游戏,那就尝试另外一个,保护孩子对数学的兴趣、比吸收的快慢重要的多!

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本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

网友评论

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筱筱雨沫菇
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到底是为什么,其实孩子学习数学是有敏感期的
2019-09-13 06:11 139
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